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Matthias Lauterbach, Christian Dressel
Gesund in der Schule
Eine „gesunde Schule“ hat ihren Ausgangspunkt bei der eigenen Gesunderhaltung der Lehrer. Dafür gibt dieser „Spickzettel“ mit kleinen Übungen reichlich Anregungen. Daneben blicken die Autoren auf ausgewählte kommunikative und organisationale Aspekte einer gesunden Schule. Sie werden in einem alltagsnahen Modell zusammengeführt und in Übungen, Erkundungen, Tipps und Anleitungen vertieft.
ISBN 978-3-8497-0059-1
110 Seiten, Kt, 2015. Aufl.
Erscheinungsdatum 06.03.2015
Anregungen für die Umsetzung eines gesundheitsorientierten Schulsystems
einfache und kurze Übungen zur Stärkung der persönlichen Gesundheit
Buchbeschreibung
Gesundheit gehört zu den wichtigsten Rahmenbedingungen für Lernen und Bildung. Eine „gesunde Schule“ hat ihren Ausgangspunkt bei der eigenen Gesunderhaltung der Lehrer. Beides bleibt eine andauernde Herausforderung, für deren Bewältigung dieser „Spickzettel“ reichlich Anregungen gibt.
Matthias Lauterbach und Christian Dressel blicken darüber hinaus auf ausgewählte kommunikative und organisationale Aspekte einer gesunden Schule. Sie werden in einem alltagsnahen Modell zusammengeführt und in Übungen, Erkundungen, Tipps und Anleitungen vertieft. Das verhilft zu neuen Erfahrungen, die die beteiligten Menschen und ihre Beziehungen verändern können.
Dieser „Spickzettel“ hilft, in schwierigen Situationen rasch konkrete Ideen zu bekommen, vorhandenes Wissen abzurufen und den roten Faden zu behalten.
Autor:innen
Für das Buch zur Verfügung gestelltes Zusatzmaterial.
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Buchbeschreibung
Gesundheit gehört zu den wichtigsten Rahmenbedingungen für Lernen und Bildung. Eine „gesunde Schule“ hat ihren Ausgangspunkt bei der eigenen Gesunderhaltung der Lehrer. Beides bleibt eine andauernde Herausforderung, für deren Bewältigung dieser „Spickzettel“ reichlich Anregungen gibt.
Matthias Lauterbach und Christian Dressel blicken darüber hinaus auf ausgewählte kommunikative und organisationale Aspekte einer gesunden Schule. Sie werden in einem alltagsnahen Modell zusammengeführt und in Übungen, Erkundungen, Tipps und Anleitungen vertieft. Das verhilft zu neuen Erfahrungen, die die beteiligten Menschen und ihre Beziehungen verändern können.
Dieser „Spickzettel“ hilft, in schwierigen Situationen rasch konkrete Ideen zu bekommen, vorhandenes Wissen abzurufen und den roten Faden zu behalten.
Autor:innen
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